Allá, en el sitio de la página de la Lectura de la SEP, apareció hace poco este "Documento de trabajo de instrumentos susceptibles de mejoras" (PDF) derivado de los informes y evaluaciones externas a programas federales 2008, en particular del Programa Nacional de Lectura y por ende de las Bibliotecas Escolares y de Aula.
El reporte de Posicionamiento Institucional viene fechado Diciembre 2008, y responde al “mecanismo para el seguimiento de los aspectos susceptibles de mejora derivados de los informes y evaluaciones externas a programas federales 2008”, publicado por el CONEVAL, la SHCP y la SFP el 14 de octubre de dicho año.
En resumen, este breve documento presenta los principales puntos de la evaluación hecha por la Universidad Pedagógica Nacional, y las opiniones, recomendaciones, comentarios y observaciones que hizo este Instituto, así como las justificaciones ofrecidas en respuesta.
Claro que en dicha página de la Lectura, en la sección “Documentos”, hay más elementos y estudios que dan marco y contexto a los tan diversos aspectos y detalles del Programa Nacional de Lectura, que es naturalmente complejo.
