Arturo Ireta Tovar Ma. Salma Casimiro Linares Evelyn Marlene Núñez González Ma. Arely Escutia Gutiérrez Fernando de la Cruz Guzmán Ma. de la Paz Christy Vera Francisco Emigdio Torres García Ma. del Rocío Reaño Gutiérrez Gerardo Mora Camacho Ma. Itzel Sainz González Heriberto Soria Núñez Mario Alberto Bernal Reynada Ignacio Olvera Rodríguez Miguel Ángel [...]
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Trabajo colectivo del grupo 03 del módulo de Psicopedagogía de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas, del CECTE-ILCE bajo la tutoría de la maestra Elsa María Keinrad Ibargüengoitia, con participaciones vertidas en el foro electrónico. Consultar lista completa de autores Improvisación y costumbre contra profesionalización. En el proceso de enseñanza aprendizaje interviene de manera [...] Resumen A la llamada Generación Net se le han asignado una serie de características, tanto positivas como negativas. Desde que nacieron han tenido a su disposición medios electrónicos que les permiten comunicarse a distancia, lo que ha propiciado que cambien su manera de procesar la información y su interacción con el mundo que les rodea, [...] ¿Qué es un Recurso Didáctico? (Grisolía, s/f) Los Recursos Didácticos son todos aquellos medios empleados por el docente para apoyar, complementar, acompañar o evaluar el proceso educativo que dirige u orienta. Los Recursos Didácticos abarcan una amplísima variedad de técnicas, estrategias, instrumentos, materiales, etc., que van desde la pizarra y el marcador hasta los [...] La idea de la Generación Net, y una buena parte de sus características, es una realidad en ciertos grupos de jóvenes. Sin embargo, está todavía lejos de ser una descripción universalmente aplicable a las juventudes del mundo, especialmente de México. Esta afirmación está respaldada por numerosos indicadores que apuntan a una penetración de Internet [...] El Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, a través de la Dirección de Publicaciones,en el marco de la 30 Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil 2010, convoca a promotores de lectura, ilustradores, escritores, editores, maestros, académicos e investigadores al XV Seminario Internacional de Fomento a la Lectura, “La primera lectura significativa: ventana [...] Un paradigma es más que un patrón o un modelo, un conjunto de creencias científicas que un grupo de investigadores comparten en un período determinado; es una manera de ver al mundo compartido por alguna comunidad. En otras palabras, es la cosmovisión de un grupo de científicos sobre un determinado campo de estudio, una [...] Thomas Kuhn (1922-1996) fue un destacado epistemólogo estadounidense, estudió en la Universidad de Harvard, autor de The Structure of Scientific Revolutions (1962). Su pensamiento fue de una fuerte oposición a Karl Popper y estuvo teñido por un marcado darwinismo. [...] La Sociedad Mexicana de Computación en la Educación, SOMECE; la Secretaría de Educación de Nuevo León, SENL; el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, ILCE; la Universitat Oberta de Catalunya, UOC; y la Universidad Autónoma de Nuevo León, UANL, convocan a los especialistas en informática educativa, educadores, pedagogos, autoridades educativas, líderes y responsables [...] Efraín Ocampo, de Netmedia.info, comenta la propuesta de crear una oficina que dependa directamente de la Presidencia de México para coordinar todos los esfuerzos gubernamentales en esa materia. Trata los temas de la brecha digital, el reporte global de tecnologías del Foro Económico Mundial y la Agenda Digital promulgada por el gobierno. La noticia completa [...] |
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