Paradigma, una definición compacta

Un paradigma es más que un patrón o un modelo, un conjunto de creencias científicas que un grupo de investigadores comparten en un período determinado; es una manera de ver al mundo compartido por alguna comunidad. En otras palabras, es la cosmovisión de un grupo de científicos sobre un determinado campo de estudio, una  [...]

Thomas Kuhn, muy brevemente

Thomas Kuhn (1922-1996) fue un destacado epistemólogo estadounidense, estudió en la Universidad de Harvard, autor de The Structure of Scientific Revolutions (1962). Su pensamiento fue de una fuerte oposición a Karl Popper y estuvo teñido por un marcado darwinismo.

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XXVI Simposio Internacional de Computación en la Educación SOMECE 2010

La Sociedad Mexicana de Computación en la Educación, SOMECE; la Secretaría de Educación de Nuevo León, SENL; el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, ILCE; la Universitat Oberta de Catalunya, UOC; y la Universidad Autónoma de Nuevo León, UANL, convocan a los especialistas en informática educativa, educadores, pedagogos, autoridades educativas, líderes y responsables [...]

Oficina en Los Pinos para coordinar esfuerzos de gobierno en TIC

Efraín Ocampo, de Netmedia.info, comenta la propuesta de crear una oficina que dependa directamente de la Presidencia de México para coordinar todos los esfuerzos gubernamentales en esa materia. Trata los temas de la brecha digital, el reporte global de tecnologías del Foro Económico Mundial y la Agenda Digital promulgada por el gobierno. La noticia completa [...]

Los ambientes de aprendizaje estarán en cualquier parte

Image via Wikipedia

Sin duda, el concepto de ambiente de aprendizaje es dúctil y se va transformando con las épocas. Para los griegos, quizá el ideal para aprender y filosofar era un árbol frondoso que diese buena sombra, en un lugar silencioso y tranquilo. En un futuro que se avecina vertiginoso, el ambiente [...]