García Lorca: medio pan y un libro

Discurso de Federico García Lorca al inaugurar la biblioteca de su pueblo, Fuente Vaqueros (Granada), en septiembre de 1931:

Cuando alguien va al teatro, a un concierto o a una fiesta de cualquier índole que sea, si la fiesta es de su agrado, recuerda inmediatamente y lamenta que las personas que él quiere no se [...]

Expresión oral y escrita en la era digital

Los estudiantes de diseño están acostumbrados a trabajar a través de representaciones gráficas. Esto a veces hace pensar que el producto final que presentan se limita a eso. Sin embargo, las tres licenciaturas de la UAM Azcapotzalco relacionadas con el diseño desarrollan sus proyectos combinando la creatividad y la estética mediante un serio proceso de [...]

Modos de aprendizaje móvil

Por los materiales que discurren en ellos, existen tres aproximaciones al uso de los teléfonos móviles en la Educación, de acuerdo con Mobl21 (Models of Mobile Learning, 2011):

El modo Web, donde el teléfono móvil es una pasarela hacia servicios que anteriormente se operarían desde computadoras de mesa o portátiles, como el caso de los [...]

Narrativa digital a partir de El dinosaurio (Monterroso, 1959).

Red Xhalalá. Francisco Torres e Itzel Sainz

Este cuento de Augusto Monterroso, de exactamente siete palabras, se transcribe a continuación:

El dinosaurio

Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí.

“El dinosaurio» ha sido objeto de variaciones y ensayos en los que el texto es tomado como referencia inicial para la creación de diversos juegos. Estas [...]

Poesía en voz alta: una estrategia celular

Nombre Poesía en voz alta Resumen Graba una poesía y mándala a profesor y 2 equipos Objetivos Lectura en voz alta, crear poemario, socializar Objetivos TIC Ejercitar Apps de grabación y mensajería Sistemas Android, iPhone, Blackberry, Nokia, Windows Destinos Móvil+(Posterous, WordPress, Facebook, Twitter) [...]

Podcasts posibles: una estrategia celular

Esta estrategia para usar el celular como herramienta educativa propone a los alumnos a que, por equipos de tres personas máximo, realicen grabaciones de audio con uno (digamos el “mejor”) de sus celulares, de hasta dos o tres minutos de duración, narrando o discutiendo un evento importante de actualidad, o bien leyendo en voz alta [...]