¡Moodle es lindo! Dijo el abuelo, yo lo usaba en el 2002, cuando comenzó… Lástima que siga siendo unitalla.

Ahora imagina que Moodle http://moodle.org/ se ajustara automáticamente en función de tu estilo de aprendizaje, de lo que te resulta fácil, de lo que ya sabes, de lo que te apasiona o aburre… y eso a nivel individual y colectivo… Sería bueno y algo se ha intentado con tal LMS pero no se ha concretado a fondo en esa plataforma (en mi opinión).

Eso a lo que me refiero se llaman plataformas adaptativas de aprendizaje, (ALMS Adaptive learning management systems)  se basan en un importante componente social, en el análisis dinámico de datos y están creciendo y mejorando a todo vapor, consiguiendo apoyos financieros y socios conceptuales y tecnológicos, etc. 

La que he visto y más me ha gustado es Knewton http://www.knewton.com/about/, actualmente en desarrollo, que planea dar a cada alumno el material que más le conviene, en el formato que le resulte más atractivo y con la dificultad justa para mantenerlo enganchado, lo suficiente para que le resulte un desafío que no lo aburra y que tampoco le sea inaccesible. Al profesor, en cambio, le ofrece reportes personalizados de avance de los alumnos y mucho más.
Otro contendiente es Grockit https://grockit.com/ que es también excelente y ya está funcionando.

Vean también este artículo relacionado:
http://www.hackeducation.com/2011/10/17/big-bucks-for-adaptive-learning-platforms/

¿Conoces otras plataformas electrónicas de aprendizaje que se adaptan a cada alumno? Comenta!